吴启明是平行（3）班的班
，事果断、胆心，这么久无论是老师还是学生都给了很的评价。
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可知这是追的终点，有个提升班级等级的梦想。
（3）班这节课是通史课，头发的通史老师在讲台眉飞舞，学生们听得也很专注，可吴启明心头直跳，总有种好的预。
铃兰的选址是很偏远的郊区，气很鲜，风景很美。今天却少见地起了点点雾霾，吴启明发闷。
“在战国时期”老师扶了扶眼镜，显然是渴了，把手向桌子的茶。
“轰隆隆”！！！
茶杯翻了，茶洒了地，老书匠也跌倒在地。
吴启明心说了，地震了！！
像支开了弓的利箭样飞去。
天板的吊灯在摇摆，摆放书籍的书桌在，灰尘扬起，几乎所有都能受得到这场震。
吴启明知自己必须站了，是班，是这个班级的核心。
“慌！声说话！”吴启明从座位冲到把老师扶起共只了几秒钟。“家从靠近门的同学开始，依次门，排队楼！”铃兰学生的素质现了，家虽然害怕，可所有学生都从了命令。
这是个显的选择题，自己挣着抢着逃跑造成的果可能是家都活去。
家都选择遵从秩序。
从震开始到全疏散完毕只用了足三分钟。
无伤亡。
吴启明知自己又是次成功，其班的疏散也比差，可这也是希望的结果。
自己学校已经可以央视的新闻联播了。吴启明想。
可是只有13个班级楼，剩两个班级仍旧在那栋危楼里。
学生们议论纷纷，家都是英，们很发现了其中的对。
二和三的学学姐们没有楼避难，而且楼的地震警报没响。
